老師與教師的32個區別

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老師與教師的32個區別

文章howie » 2016-05-06, 09:46

老師與教師的32個區別

1.會教的老師能把複雜的教材教簡單了;不會教的教師則會把簡單的知識教複雜了。
2.會教的老師能把難學的知識教容易了,不會教的老師則會把很容易的知識教難了。
3.會教的老師上課跟著學生走;不會教的老師則始終牽著學生跟著老師走。
4.會教的老師自己悠閑讓學生忙;不會教的老師則讓學生沒事自己忙。
5.會教的老師希望聽到學生的獨立見解,不會教的老師生怕學生的回答跟老師預想的答案不一樣。
6.會教的老師不怕學生答錯了;不會教的老師生怕學生答錯了。
7.會教的老師喜歡對學生說:“說說你是怎麼理解的?”;不會教的老師總是說“誰來回答?”
8.會教的老師讓學生自己讀書去發現.總結,不會教的老師把自己的答案端給學生。
9.會教的老師心裏始終裝著學生;不會教的老師心裏隻有教案。
10.會教的老師把時間盡量留給學生;不會教的老師喜歡自己滔滔不絕。
11.會教的老師敢於讓學生質疑問難,不會教的老師生怕課堂“節外生枝”。
12.會教的老師關注學生的思維方法;不會教的老師隻關注學生“掌握了沒有”。
13.會教的老師尊重並珍惜學生已有的知識水平;不會教的老師總是把學生看得什麼不懂。
14.會教的老師重視問題的思維價值,不會教的老師追求學生的脫口而出。
15.會教的老師把教後反思當做課堂的延續;不會教的老師教完課就“完事大吉”了。
16.會教的老師引導學生聯係課文表達自己的思想;不會教的老師隻滿足於讓學生從課文中找現成的答案。
17.會教的老師讓學生去發現.糾正老師出現的錯誤知識;不會教的老師把自己教錯的東西悄悄改掉。
18.會教的老師為學生搭建展示的舞台;不會教的老師千方百計讓學生配合自己。
19.會教的老師常常裝作不懂;不會教的老師喜歡不懂裝懂。
20.會教的老師抓重點,抓關鍵;不會教的老師喜歡麵麵俱到,漫天刷糨。
21.會教的老師教方法,教習慣;不會教的老師教知識,教答案。
22.會教的老師教出自己的風格;不會教的老師千方百計效仿別人。
23.會教的老師思路清晰;不會教的老師領著學生轉迷魂陣。
24.會教的老師吸收優秀教法的思想精髓,課堂上靈活應用;不會教的老師學習優秀教法的皮毛,課堂上照搬別人的套路。
25.會教的老師善於傾聽學生的讀書.發言,從中尋找教學的良機;不會教的老師瞅著學生讀書.發言的空當去忙自己的事情。
26.會教的老師善於發現學生的創造思維,及時點燃那些思維的火花;不會教的老師隻關心學生的回答是否完整。
27.會教的老師期待潛心讀書後的深度思考;不會教的老師滿足於摘取文本的對答如流。
28.會教的老師作業卷子當天批.當天評.當天改;不會教的作業.卷子做完了就沒事了,做的對錯不知道。
29.會教的老師課堂上關注後進生,課下個別輔導;不會教的隻滿足於大堂講,誰會誰不會心裏完全沒底。
30.會教的老師不僅帶領學生學習知識,而且重視學生書寫.表達等方麵的習慣養成;不會教的隻管學生的答案對還是不對。
31.會教的老師根據學生的學習水平分類布置作業,讓每個學生都能輕鬆完成作業;不會教的作業布置一刀切。
32.會教的老師對學生說;這道題是有點難度,不要焦急,把題目再仔細讀讀,還不會的話,咱們再一塊兒來研究研究;不會教的老師對學生說:怎麼這麼笨呀,連這麼簡單的題都做不出來!
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